TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN & TRUYỀN THÔNG BỘ MÔN HỆ THỐNG MÁY TÍNH & TRUYỀN THÔNG













GIÁO TRÌNH
THÍ NGHIỆM ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT






BIÊN SOẠN: ĐOÀN HÒA MINH



















1




THÔNG TIN VỀ TÁC GIẢ
PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG SỬ DỤNG CỦA GIÁO TRÌNH


1. THÔNG TIN VỀ TÁC GIẢ

Họ và tên: ĐOÀN HÒA MINH Sinh năm: 1956
Cơ quan công tác:
Bộ môn: Hệ thống máy tính và truyền thông (HTMT&TT)
(Đã giảng dạy trên 15 năm ở bộ môn Viễn thông & Tự động hóa, chuyển sang bộ môn HTMT&TT từ 2008)
Khoa: Công nghệ thông tin và truyền thông. Trường: Đại học Cần Thơ
Địa chỉ email để liên hệ: dhminh@cit.ctu.edu.vn

2. PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG SỬ DỤNG CỦA GIÁO TRÌNH
 Giáo trình có dùng để tham khảo ở những ngành: Kỹ thuật Điện, Điện tử, Tự động hóa của các trường đại học kỹ thuật.
 Từ khóa: Linh kiện công suất, chỉnh lưu, ổn áp một chiều, điều khiển công suất, biến tần gián tiếp, biến tần trực tiếp, lập trình mô phỏng, MATLAB, PSIM, mạch tạo xung kích.
 Yêu cầu kiến thức trước khi học về môn này: đã học lý thuyết về Điện tử công suất.
 Chưa xuất bản





















2




CHÚ Ý AN TOÀN ĐIỆN

Tất cả các mạch thí nghiệm đều sử dụng trực tiếp nguồn điện xoay chiều 220V. Do đó khi thực tập sinh viên phải luôn cảnh giác giữ an toàn về người lẫn thiết bị thí nghiệm.
Để bảo đảm an toàn sinh viên phải tuyệt đối chấp hành các qui định sau đây:
1. Không được chạm vào mạch điện khi đã mở nguồn cấp điện.
2. Khi mắc điện xong, phải báo cáo cho cán bộ hướng dẫn kiểm tra, có sự đồng ý của cán bộ hướng dẫn mới được mở nguồn cấp điện.
3. Khi đo điện áp, dòng điện hoặc xem dạng sóng cần phải: − Sử dụng đúng giai đo.
− Đặt que đo đúng chỗ, đúng cực.
− Khi xem dạng sóng ở những điểm có điện thế cao phải dùng bộ điện cực (probe) có giảm áp.
4. Sắp xếp thiết bị và dây dẫn điện ngăn nắp, gọn gàng, thao tác chính xác, tập trung làm bài, không đùa giỡn.
5. Không được di dời các thiết bị thí nghiệm từ bài này sang bài khác.
6. Khi thực tập xong phải tắt điện, sắp xếp gọn gàng các thiết bị trước khi ra về.
Sinh viên sẽ chịu trách nhiệm về các sự cố và bồi thường thiết bị hư hỏng nếu không chấp hành đúng các qui định trên.


























3



MỤC LỤC

THÔNG TIN VỀ TÁC GIẢ... ... 2
1. THÔNG TIN VỀ TÁC GIẢ... . 2
2. PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG SỬ DỤNG CỦA GIÁO TRÌNH ... ... 2
CHÚ Ý AN TOÀN ĐIỆN ... ... 3
MỤC LỤC... ... 4
LỜI NÓI ĐẦU ... .. 7
BÀI 1: KHẢO SÁT LINH KIỆN CÔNG SUẤT CƠ BẢN ... ... 8
1.1. MỤC ĐÍCH ... .. 8
1.2. KIẾN THỨC NỀN ... ... 8
1.2.1. BJT công suất: ... ... 8
a) Tải đặt ở chân E ... .. 8
b) Đặt tải ở chân C ... .. 9
c) Điều khiển gián tiếp ... .. 9
1.2.2. MOSFET công suất:... . 10
1.2.3. SCR ... .. 10
a. Ký hiệu ... .. 10
b. Khi phân cực thuận: ... ... 11
c. Khi phân cực nghịch:... .. 11
d. Tóm lại: ... . 11
1.2.4. TRIAC ... . 11
1.3. THỰC HÀNH: ... . 12
1.3.1. BJT: ... . 12
1.3.2. MOSFET ... .. 12
1.3.3. SCR ... .. 13
A. Mắc mạch như hình sau: (Hình 1.20):... .. 13
B. Mắc mạch